Кадровий склад педагогічного персоналу

В дошкільному навчальному закладі працює безліч співробітників, і кожен з них має свої обов’язки. Найближчі співробітники-це вихователі та помічники вихователів. Їх знають і діти, і батьки, адже за певний період часу вони стають майже рідними.

         Заступник завідувача з адміністративно-господарської частини (завгосп) –керує роботами по господарському обслуговуванню дитячого садка. Стежить за станом приміщень. Стежить за виконанням протипожежних заходів та інших умов безпеки дітей та дорослих.

     Вихователь  – педагог, безпосередньо відповідальний за життя і здоров’я довірених йому дітей. Проте вихователь не просто «наглядає» за малюками, вона планує  та проводить заняття, ігри, прогулянки та розваги відповідно до віку дітей. Створює умови в групі для успішної реалізації виховно-освітньої програми. Спільно з музичним керівником  готує свята, розважальні та спортивні заняття. Керує роботою помічника вихователя. Крім того, вихователь веде роботу з батьками з питань виховання дітей у сім’ї, залучає їх до активної співпраці з дитячим садком.

      Музичний керівник відповідає за музичне виховання. Організовує та проводить музичні заняття, літературно – музичні ранки, вечори. Бере участь в проведені занять та розваг, забезпечує музичний супровід занять, проводить театралізовані та ритмічні ігри.

        Психолог -  його робота спрямована на збереження психічного, соматичного соціального благополуччя вихованців. Його завдання – допомога дітям, батькам та педагогічному колективу у вирішенні конкретних проблем. Психолог проводить психологічну діагностику, визначає ступінь відхилень (розумових,фізичних, емоційних) у розвитку вихованців, виявляє порушення соціального розвитку і проводить ї х психолого -  педагогічну корекцію. Бере участь у плануванні та розробці розвиваючих та корекційних програм в освітній діяльності. Сприяє розвитку творчо обдарованих вихованців. Формує психологічну культуру педагогічних працівників, а також дітей та їх батьків.

         Сестра медична старша контролює санітарно-епідемічний режим у дитячому садку, а такоє стежить за дотриманням режиму дня, харчуванням дітей, правильним проведенням ранкової гімнастики, фізкультурних занять і прогулянок. Організовує заходи по рогартуванню дітей і бере участь в організації оздоровчих захлдів. Веде щоденний облік дітей, відсутніх через хворобу, ізолює хворих дітей в ізолятор.Проводить антропометричні вимірювання дітей а також готує дітей до лікарських оглядів, які проходять раз в рік.